El nivel educativo en España por los suelos.

A mi no me parece muy fiable

No me hace falta ningún informe, ni estudio ni análisis para decir lo que todos sabemos acerca de nuestro sistema educativo.

Se cambiaron los viejos modelos de aprendizaje (memorísticos.. también "autoritarios") por unos nuevos en los que ni siquiera se puede suspender al alumno (para que no se traumatice).

Les cuesta leer y entender una frase de más de 1 línea (más de cuatro palabras juntas), con lo que van cojos en todo.

Falta preguntarse a quién beneficia ésta situación (un pueblo aborregado es más manipulable), y si algunos "hijos de" van a la misma escuela.

A los propios políticos les interesa que los alumnos no aprendan.
La solución pasaría por dedicar el colegio para lo que realmente es: APRENDER, dedicando el tiempo a matemáticas, lengua (también la autonómica), idiomas extranjeros, ciencias e historia. También combinarlo con disciplina en el colegio (que para eso no hace falta llegar al extremo de tener que pegarle a los alumnos aunque a alguno no le viniera mal un buen bofetón xD).
Pero eso los haría listos y después los políticos perderían votos.

Los cracks españoles son muy valorados en todo el mundo, pero el nivel medio, tipo secundaria es nefasto.

No hay mas que salir a la calle para ver los resultados.

Pero lo mas preocupante es que enseñan a no esforzarse, que todo se regala, luego llega la vida real y pone a todo el mundo en su sitio.

Pais de Pandereta, Toros y Futbol... y mierda politicos.

Es evidente que sobran asignaturas en las primeras etapas de la educación, yo veo el horario de mis sobrinas (4, 5 y 7 años) y es un cachondeo.

Lo fundamental y básico es la capacidad de compresión, la lectura y la escritura. Y además una base matemática desde el principio.

Para conseguirlo hay que prescindir de todo ese puzle de asignaturas exóticas que aparecen por modas extravagantes y centrarse entre los 4-7 años en la compresión, lectura y escritura, así como las matemáticas.

Posteriormente ya habrá tiempo para Ciencias Sociales, Física, Geografía, "Climática" (asignatura sobre el "supuesto" cambio climático), etc, etc, etc...

Lo cual tampoco implica necesariamente que los niños no disfruten de otras asignaturas tipo; dibujo, expresión plástica (o como la llamen), educación física, etc, pero lo fundamental, es lo fundamental. :-|

Hese imfome deve de hestar no vien si no mui mal echo, xq llo komo es-tu-diante qe soi ze de primera mano qe mi nibel i el due tos mis hamigos biene ziendo percezto tanto leyendo como eszcri viendo